百色学院学报

参考文献

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(3)郭红梅：《教师支持对青少年创新能力的影响——心理韧性的中介作用及干预研究》，硕士学位论文，江西师范大学心理学院，2023年，第31页。

(4)David H.Jonassen，钟志贤，谢榕琴：《基于良构和劣构问题求解的教学设计模式（下）》，《电化教育研究》2003年第11期，第61-66页。

(5)Jan DSinnott,Everyday Problem Solving:Theory and Applications(Westport:Praeger Publishers,1989),pp.72-99.